Presidido por Da Vitória, Centro de Estudos da Câmara Federal lança dois novos livros

14 de dezembro de 2022/jornalresgate

O Centro de Estudos e Debates Estratégicos da Câmara dos Deputados (Cedes), presidido pelo deputado federal Da Vitória (PP-ES), lançou nesta quarta-feira (14/12), em solenidade realizada no Salão Nobre da Câmara, mais dois estudos elaborados pelo colegiado com os temas “Debates Sobre o Modelo de Atenção Primária à Saúde no Brasil” e “Tecnologias na Educação: Construção de Políticas Públicas”.

Ambos trabalhos contaram com o apoio técnico da Consultoria Legislativa da Câmara dos Deputados, entre 2019 e 2022. O primeiro contou com a relatoria do deputado Dr. Luiz Ovando (PP/MS) e o segundo com a relatoria das deputadas Angela Amin (PP/SC) e Professora Dorinha Seabra Rezende (União/TO).

Presidente do Cedes, o deputado Da Vitória ressaltou que os estudos apresentados servirão de base para ações governamentais e para projetos de leis que já foram ou que serão apresentados.

“O que nos move no Cedes é chegar a este momento com o sentimento do dever cumprido e com a certeza de que nosso trabalho produzirá frutos. Temos o orgulho de entregar para o Parlamento e para a sociedade brasileira publicações que investigam duas das mais importantes e desafiadoras áreas para a gestão pública do País: Educação e Saúde”, destacou o presidente do Cedes.

Além dos relatores, o parlamentar também parabenizou a contribuição dos consultores legislativos para a elaboração de ambos os estudos.

“No Cedes, os deputados membros e relatores se dedicam ao tema contando com subsídio sempre qualificado da Consultoria Legislativa, de reuniões com órgãos governamentais, instituições privadas e especialistas externos, audiências públicas e intensas discussões internas no próprio colegiado com foco na construção de políticas públicas que tem o poder de alcançar a vida de todos os brasileiros”, disse Da Vitória.

Estes são o décimo terceiro e décimo quarto livros da série Estudos Estratégicos publicado pelo Cedes, em parceria com o Centro de Documentação e Informação da Câmara (Cedi).

O estudo “Tecnologias na Educação: Construção de Políticas Públicas”, relatado pelas deputadas Deputada Angela Amin e Professora Dorinha Seabra Rezende, teve como objetivo avaliar e identificar os pilares das políticas públicas nacionais de tecnologia na educação.

O debate abordou os fundamentos normativos da transformação digital na educação e sugeriu encaminhamentos aos Poderes Legislativo e Executivo, de forma a contribuir com a melhoria da qualidade da educação, da formação docente, da infraestrutura escolar e a redução das desigualdades educacionais.

Já o estudo “Debates Sobre o Modelo de Atenção Primária à Saúde no Brasil”, relatado pelo deputado Dr. Luiz Ovando (PP/MS), teve como objetivo avaliar a efetividade do modelo de atenção primária à saúde no Brasil.

Assim, debateu formas de valorização do médico clínico no atendimento básico de saúde no Brasil e o impacto que o credenciamento de especialistas de fora do Sistema Único de Saúde (SUS) poderia ter no atendimento, a fim de torná-lo mais ágil.

Cedes

O Centro de Estudos e Debates Estratégicos é um órgão técnico-consultivo da Câmara dos Deputados dedicado a análise, discussão e prospecção de temas de caráter inovador ou com potencial de transformar as realidades econômica, política e social do nosso país. O Colegiado é composto por 23 parlamentares, os quais têm a atribuição de propor uma agenda de atividades e conduzir estudos estratégicos para o Brasil, desenvolvidos com o apoio da Consultoria Legislativa.